Quelques conseils pour les blogueurs EEDD-LFH

* Je n'ai pas encore vu d'équipe qui fasse réellement preuve d'un "esprit d'équipe". C'est à dire une équipe avec un manager certes, mais aussi avec une répartition rationnelle des tâches en fonction des goûts et des compétences. Trop souvent les messages semblent être le fait de deux élèves ( voire même d'un seul dans un groupe de 5 !)
Faîtes bien apparaître qui est responsable de tel ou tel travail plutôt que de publier sous un seul nom ou un groupe de noms, cela me permettra de juger s'il existe un travail d'équipe avec tâches différenciées.

* En ce qui concerne le travail de groupe .. n'oubliez pas de partager des informations avec les autres groupes de votre classe et même de l'autre classe ( 2nde1 et 2nde2 ).
Certains groupes travaillant sur un même sujet ( c'est le cas de 'transport' et 'eau' ) devraient s'arranger pour éviter de faire la même chose ( ce n'est d'ailleurs pas encore le cas !).
Des groupes qui travaillent sur des sujets proches devraient pouvoir suggérer des choses aux autres ... ( par exempe 'eau' et 'terrain de foot synthétique' ou 'aliments' et 'emballages' )
J'ai observé avec plaisir que cela se passe ... dans les commentaires ...

* Vos blogs me semblent tristounets ... Mettez-y de la verve ( exemple le groupe 'bruit' : http://5-pollutionsonore.blogspot.com/ ), même de l'humour quand c'est possible ...

* Autre solution anti blog Morose ( scientifique MAIS morose ) : les illustrations ... Utilisez-les ... Vous êtes la génération de l'information et de l'image ... montrez-le !
Cela peut être des images d'illustrations ( pour améliorer la forme )
exemple : le groupe "citoyen jusque dans les toilettes !" : http://hygiene-toilettes.blogspot.com/
ou bien des images contenant du sens, qui apportent une information ( pour améliorer le fond, on peut dire "photo à l'appui" ... )

Bilan intermédiaire

Je suis très content de l'implication et de l'esprit d'initiative dont certains ont fait preuve :

Exemple :
- Des groupes sont allés voir des personnes de l'administration pour obtenir des indicateurs ( consommations, nombre de personnes utilisant les transports de l'école ... )
* électricité - http://eedd-lfh-consoelectrique.blogspot.com/
* eau - http://eeddlfh-3.blogspot.com/
* papier - http://eeddlfh-4.blogspot.com/
* transport - http://eeddlfh-7.blogspot.com/
M.Artis (notre intendant) est apparemment content que des élèves se soucient des problèmes qui les concernent.

- Un des groupes 'eau' a fait des calculs simples et ingénieux pour estimer les volumes d'eau courants et nécessaires. (http://gaspillagedeleau.blogspot.com/2006/03/quantite-necessaire-deau-pour-lhygiene.html
et
http://gaspillagedeleau.blogspot.com/2006/03/eau-necessaire-pour-boire.html )


- des sondages sont prévus pour les groupes 'tabac' ou ' transport' :
* sondage transport : http://eeddlfh-7.blogspot.com/2006/03/annonce-dun-sondage.html
* sondage tabac ... ( encore dans les brouillons ... peut être vont-ils, bientôt, en publier la structure pour que vous puissiez réagir dessus .)

- certains ont abordé de manière significative l'ampleur des problèmes de développement durable
* Diagrammes causes et conséquences du tabagisme au LFH (http://eeddlfh-9.blogspot.com/)
* L'eau un trésor ( http://gaspillagedeleau.blogspot.com/ )

ADEME

Encore un site PLEIN de bonnes informations ... des programmes pour calculer le coût énergétique d'une voiture ... des moyennes de consommation d'électricité par personne dans une entreprise ... et bien d'autres choses encores ...

A fouiller mi-nu-tieu-se-ment ...

ADEME

Le Développement Durable, Pourquoi ?

Un site pour sensibiliser les Français à l'utilité du développement durable.

De belles photos de Yann Arthus-Bertrand.


Le Développement Durable, Pourquoi ?

:: ADEME - Réduisons vite nos dêchets ::

:: ADEME - Réduisons vite nos déchets ::

Un site sur les déchets ménagers, leur importance et les solutions simples ...

Encore des données

Sur le site de l'Agence Européenne pour l'Environnement, vous aller retrouver des informations scientifiques, mais aisément compréhensibles, de l'état de l'environnement en Europe et dans le Monde, ainsi que des estimations de résultats de quelques programmes européens...

le site : http://www.eea.eu.int (anglais, car en français ou grec les données sont moins riches )

les documents clés : signaux de l'AEE 2004 (en français ... disponible en grec ... )

Administration ECO-responsable

L'administration française, consciente des enjeux environnementaux a mis en place un programme pour rendre les administrations plus éco-responsables :

- le site : http://www.ecoresponsabilite.ecologie.gouv.fr

- Un superbe document : le guide méthodoogique pour la mise en place d'une démarche éco-responsable.(format pdf)
Ce document explique l'intérêt et les moyens de mise en place de différentes mesures ( diminuer le gaspillage d'eau, d'électricité, la génération de déchets ) ...

Si vous voulez comprendre pourquoi je vous fais faire ce travail sur les EEDD ?
Si vous voulez comprendre quel est l'objectif de notre travail ?

- LISEZ ce document ...

Ferons-nous du LFH un établissement scolaire éco-responsable ?

Des données

Pour ceux qui vont devoir faire des modèles, notamment des modélisations des pratiques environnementales ( tous ces petits gestes qui font du bien à l'environnement ) : voici un site qui présente les résultats d'un sondage sur

"Le comportement des français vis à vis de l'environnement "
- lien vers l'article en PDF ( 241 Ko) -

Quels sont ceux qui trient, combien de pratiques environnementales déclarent les français ...

Le site est d'ailleurs globalement intéressant et riche d'informations ... Site de l'IFEn

Bonne chasse à l'info

C'est parti ...

Tous les blogs ont été créés, quatorze au total.

La plupart d'entre vous ont répondu au mail d'invitation et sont donc devenus rédacteurs de leur blog. ( Les retardataires et ceux qui n'ont pas reçu d'invitation ... vous savez ce qu'il vous reste à faire ... )

Certains ont déjà pris les rênes de leur BLOG ...

Exemple : le projet 1 ( sur la consommation électrique ) utilise le blog comme une zone de partage de données entre membres du groupe ... c'est une très bonne idée que je vous conseille de copier ... ( on voit mieux ainsi la progression de votre travail et vos capacités à travailler en équipe ... )

Bon travail ...

Pour ouvrir votre blog ...

Certains d'entre vous vont recevoir une invitation à participer à un BLOG par e-mail.

Cliquez sur le lien de ce mail puis choisissez le bouton " create an account " ensuite suivez la procédure.

Si vous n'êtes pas inclus dans un groupe ou que vous changez de groupe ... vous devez vous faire inscrire comme membre du blog...( me demander ... )

Bon travail

Modification de mise en oeuvre ...

Etant donné le travail et le (peu de) temps qu'il reste ...

J'autorise ( et même conseille ) les groupes de 4, voire 5 élèves (pas forcément du même groupe de TP ... )


Du coup j'attends un minimum de deux posts par semaine ...

[ Faites passer l'information autour de vous ... ]